Цель методической работы:

Создание единого образовательного пространства, направленного на развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Задачи методической работы:

1. формирование базовых компетенций у педагогов и обучающихся;
2. познавательная (умение результативно мыслить и работать с информацией в современном мире);

•  регулятивная (умение организовывать свою деятельность);
•  коммуникативная (умение общаться и взаимодействовать с  людьми);
•  личностная (умение самостоятельно делать выбор в мире мыслей, чувств и ценностей);

3. создание условий для успешного развития творческих способностей обучающихся;
4. организация целенаправленной деятельности педагогического коллектива для  повышения  уровня самообразования и совершенствования педагогического мастерства каждого учителя;
5. создание благоприятных условий для применения в учебно-воспитательном процессе новых  педагогических технологий, способствующих получению позитивных результатов  участниками образовательного процесса;
6. совершенствование системы мониторинга успешности обучения обучающихся с целью выявления отрицательной динамики  качества знаний, принятия своевременных решений по устранению недостатков в работе;
7. повышение уровня теоретических, методологических знаний педагогов через организацию деятельности методического совета, педагогического и психологического просвещения.

Приоритетные направления деятельности МО:

• развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе;
• формирование  у обучающихся навыков самоконтроля, самообразования;
• формирование у  обучающихся потребности в обучении, саморазвитии;
• раскрытие творческого потенциала  обучающихся;
• совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования;
• личностно-ориентированное взаимодействие учителя с  обучающимися;
• работа в направлении сохранения и укрепления здоровья обучающихся и привития им навыков здорового образа жизни;
• работа со слабоуспевающими учащимися;
• работа с одаренными учащимися.

  Бочкарева Наталья Николаевна, учитель технологии, черчения

12.07.1966 года рождения.

В 1985 году закончила Бийское педагогическое училище по специальности «Преподавание обслуживающего труда и черчения».

В августе 1985года приступила к работе в Манжерокской средней общеобразовательной школе Майминского района Горно – Алтайской автономной области (Республика Алтай).

В 1992 году закончила Бийский государственный педагогический институт по специальности «Общетехнические дисциплины и труд», № диплома 011321.

В МБОУ Айская СОШ работает с 1 апреля 1993 года. Стаж педагогической работы-32 года. Стаж работы в данном учреждении – 24 года. 5 апреля 2002 года присвоена высшая квалификационная категория

16.03.2017 г. (год последней аттестации). Последние курсы повышения квалификации прошла с 02.02.2015 по 02.03.2015 в филиале КГБОУ «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» в  г. Бийске «Реализация требований ФГОС ООО к образовательным результатам обучающихся на уроке и во внеурочной деятельности», 72 часа. Тема самообразования: «Проектная деятельность на уроках технологии в рамках в рамках реализации федерального государственного основного общего образования». Цель педагогической деятельности: «Подготовить учащихся к самостоятельной жизни в условиях рыночной экономики».

14.11.2019 - 05.12.2019  КГБУ ДПО «Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова» по теме «Стратегии формирования метапредметных компетенций педагога в условиях реализации задач инновационной образовательной политики», 72 часа (удостоверение КГ.19.03.1.117).

• Забровский Андрей Валерьевич
• Бочкарёва Наталья Николаевна
• Засухин Анатолий Иванович
• Пугачёва Наталья Николаевна
• Тагаков Иван Николаевич
• Анисимов Сергей Владимирович
• Кашникова Анастасия Геннадьевна

Забровский Андрей Валерьевич учитель изобразительного искусства, технологии. Образование высшее.  Квалификационная категория первая. В 2010 году отмечен дипломом Администрации Алтайского района за серию работ, выполненных маслом,  в районном смотре-конкурсе «Через искусство имеете Свет». В 2011 году награжден  дипломом «Лучший ремесленник района». Тема самообразования «Развитие творческих способностей через использование нетрадиционных техник изображения и техник непроизвольного обучения». Победитель районного конкурса и участник краевого конкурса «Учитель года-2007».

Пугачёва Наталья Николаевна – психолог. Образование высшее. Квалификационная категория – 1. Тема самообразования «Разработка и апробация системы психологической диагностики образовательных результатов в рамках ФГОС НОО».

Тагаков Иван Николаевич учитель физической культуры. Образование незаконченное высшее. Тема самообразования «Развитие образовательного воспитательного и оздоровительного потенциала обучающихся на занятиях физической культуры в условиях реализации ФГОС»